こんなお悩みを解決できる記事を書きました！
現役実習指導教員（基礎・成人・小児・在宅）
看護学生のためのオンライン個別指導 Te-iara Online 代表コーチ
「全国看護学生はぐくみネット」 メンバー
つぼみクラブ（株式会社医教）実習のお悩み、ズバッと解決!! アドバイザー
実際に、約500名の学生さんたちがこの記事で紹介するノウハウを実践し、「目標達成！」という充実感を重ねながら実習を進められています。
記事の前半では、毎日の行動目標の基本イメージについて、記事の後半では毎日の行動計画の立て方やコツを具体例とともに解説しますので、ぜひ参考にしてくださいね。
この記事を読み終えると、実習の進行状況に合わせて、毎日の行動目標をスムーズに立てられるようになるはずです！
毎日の行動目標の基本イメージ
毎日の行動目標の基本イメージは、「何のために、何をするのか」です。
さっそくですが、以下のパターンA・Bのうち、「何のために、何をするのか」がわかりやすく伝わるのはどちらでしょうか？
fa-info-circleパターンA
患者さんに情報収集をする
患者さんに全身清拭をする
fa-info-circleパターンB
患者さんの病気の経過を把握し、優先性を考慮した観察を行うために、症状の有無と検査データについて情報収集する
患者さんが清潔を保ち、爽快感を得るために、全身清拭をする
「学生の行動によって、患者さんにとってどのような良い結果が得られたか」という視点から日々の看護実践をアセスメント（評価や分析）することも含まれます。
そのため、パターンBのように「何のためにするのか（目的・根拠）」も含めて目標設定することが、とても重要なのです。
ここからは、実習の進行別に、毎日の行動目標の立て方について詳しく解説します。
今日から使えるテンプレートも作成いたしましたので、行動目標のイメージづくりにぜひお役立てください！
※「実習は始まったが、患者さんがまだ決まっていない」「実習期間中に患者さんが退院した」など、担当患者が不在となった場合は、 担当患者が不在の場合をご覧ください。
１．看護計画を立てる前
看護計画を立てる前の行動目標には、２つのパターンがあります。
１：情報収集についての行動目標
【 ➀ 】患者さんの状態・状況
【 ② 】①を把握するために必要な情報（具体的に）
fa-info-circle情報収集についての行動目標テンプレート
患者さんの【 ① 】を把握するために、（今日の実習では）【 ② 】について情報収集する
fa-pencil記入例
患者さんの治療開始後の経過を把握するために、副作用の有無・程度や血液データの変動について情報収集する
患者さんの入院前の生活環境を把握するために、自宅の環境やソーシャルサポートについて情報収集する
看護過程の展開に必要な情報を、目的をもって意図的に収集することをイメージしながら目標設定しましょう！
２：看護実践についての行動目標
【 ① 】目的・根拠：何のために（患者さんがどのような良い結果を得るために）行うのか
【 ② 】患者さんの個別性：患者さんのどのような状態・状況を考慮するか（症状、治療上の制限、活動範囲、禁忌、好みなど）
【 ③ 】看護実践：①の目的を果たすために、学生として何をするのか
fa-info-circle看護実践についての行動目標テンプレート
患者さんが【 ① 】（という良い結果を得る）ために、【 ② 】を考慮しながら【 ③ 】をする
fa-pencil記入例
患者さんが清潔を保ち、爽快感を得るために、体動による創部痛の増強を考慮しながら全身清拭をする
患者さんが誤嚥なく経口摂取できるために、体位保持や飲み込みの状況を考慮しながら食事介助をする
「患者さんにとっての良い結果を得るために」「患者さんの状態・状況を考慮しながら」など、患者さんのために学生としてできることは何か？をイメージしながら目標設定しましょう！
【 ① 】看護計画として挙げた目標
【 ② 】①を達成するための、その日の目標
fa-info-circle看護計画を立てた後の行動目標テンプレート
患者さんが【 ① 】（という看護目標を達成）するために、（今日の実習では）【 ② 】をする
fa-pencil記入例
看護計画の目標（看護目標)：
患者さんが退院後の生活を具体的にイメージしながら、治療の継続に必要なセルフケアを獲得できる
↓
毎日の行動目標：
患者さんが退院後の生活を具体的にイメージできるために、入院前の生活環境について看護師とともに振り返る
患者さんが治療の継続に必要なセルフケアを獲得できるために、インスリンの自己注射を看護師の見守りのもと実施し、手技を確認する
実習では、１名ないし２名の患者さんを担当し、看護実践を実践していきます。
とはいえ、実際のところは「実習は始まったけれども、患者さんがまだ決まっていない」「実習期間中に担当患者さんが退院された」など、実習当日に担当患者さんが不在となるケースも少なくありません。
担当患者さんが不在となった場合には、以下のテンプレートを活用しながら行動目標を立ててみましょう。
【 ① 】実習目標の内容（患者さんを主体とした実習目標）
【 ② 】①を達成するにあたり、実習当日に見学または（見守りのもとで実施）できそうな検査・処置・看護実践＊など
【 ③ 】①を達成するために、②を通して（特に）学びたいこと
＊行動目標・行動計画を立てる際に必要となる情報です。
前日の実習終了までに必ず指導者と確認しておきましょう！
fa-info-circle担当患者が不在の場合の行動目標テンプレート
【 ① 】のために、【 ② 】を行い、【 ③ 】について学んだことを指導者と共有する
fa-pencil記入例
実習目標：
看護過程を展開し、対象者のニーズに応じた看護実践を実践できる
明日の行動予定：
↓
毎日の行動目標
対象者のニーズに応じた看護実践を実施するために、指導者とともに全身清拭を行い、患者さんのニーズに応じた看護実践の必要性について学んだことを指導者と共有する
イレギュラーな状況ですので、教員や指導者と相談しながら目標設定することをおすすめします！
まとめ
この記事では、毎日の行動目標の基本イメージと、毎日の行動目標の立て方やコツについて解説しました。
最後にもう一度おさらいしておきましょう！
毎日の行動目標の基本イメージは、「何のために、何をするのか」
看護計画を立てる前は、「情報収集」と「看護実践の実践」をイメージしながら目標設定する
看護計画を立てた後は、「看護目標（最終ゴール）を達成すること」をイメージしながら目標設定する
担当患者が不在の場合は、「実習目標の達成に向けて、何について学んだことを指導者と共有するのか」をイメージしながら目標設定す
この記事で紹介した手順やコツは、どの実習領域でも応用できますので、ぜひ参考にしてくださいね！
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